4-5 декабря 2020 года
Современная образовательная среда: настоящее и будущее
Современная образовательная среда: настоящее и будущее
Современная образовательная среда: настоящее и будущее
Современная образовательная среда: настоящее и будущее

НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА 20/21

всероссийский форум
СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ДИАЛОГЕ С ЭКСПЕРТАМИ
Форум как новая конгресс-выставочная площадка призван не только рассказать об изменениях в образовательной политике, но и услышать мнения экспертов, представителей самых разных общественных и государственных институтов, объединить усилия в улучшении образовательной и воспитательной работы.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
· информировать профессиональное сообщество и широкую общественность о самых актуальных направлениях развития системы образования
· находить и продвигать лучшие практики в решении актуальных задач
· выстраивать диалог с профессиональным сообществом и социальными институтами
Современная образовательная среда: настоящее и будущее
comments powered by HyperComments
Все видеозаписи доступны в Архиве
ПРОГРАММА
4 декабря
5 декабря
10:00
11:20
Учительский чат
Родительский чат
Public school
Медиакласс
12:30
13:40
Роль профессиональных сообществ в условиях новой образовательной среды
Учительский чат
Родительский чат
Public school
Медиакласс
Учительский чат
Родительский чат
Public school
Медиакласс
Проекты как действующий инструмент развития новой образовательной среды
15:00
Общий чат
Общий чат
10:00
10:00
Учительский чат
Родительский чат
Public school
Медиакласс
11:20
12:20
Мастерская
«Образование в сети»
12:20
13:30
11:10
Учительский чат
Родительский чат
Public school
Медиакласс
Учительский чат
Родительский чат
Public school
Медиакласс
Учительский чат
Родительский чат
Public school
Медиакласс
Общий чат
Общий чат
Общий чат
15:10
Учительский чат
Родительский чат
Учительский чат
Учительский чат
ПЛЕНАРНАЯ ДИСКУССИЯ
НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ПРОСТРАНСТВО РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ
10:00-11:00
Модератор:
Инна Исаева, директор МАОУ «Гимназия № 5» г. Чебоксары, депутат Государственного Совета Чувашской Республики

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Виктор Басюк, заместитель министра просвещения Российской Федерации

Римма Галушина,
член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре

Олег Мосолов,
руководитель департамента образования,
науки и молодёжной политики Воронежской области

Сергей Станченко,
директор ФГБУ «Федеральный институт
оценки качества образования»

Алевтина Черникова,
ректор НИТУ «МИСиС», д.э.н., профессор


АННОТАЦИЯ:

Равный доступ к качественным знаниям для каждого ребёнка – ключевая задача российской системы образования. Важно создать условия для развития нового поколения людей, способных эффективно действовать в быстро меняющемся мире. Уже сейчас надо начинать работать в поле новых смыслов, формируя человека будущего в соответствии с вызовами времени. Процесс образования и воспитания вышел из стен школы. Сегодня картину мира формируют не только родители и педагоги, но и СМИ, кино, музеи, книги, новые медиа и т.п. Учитель перестал быть единственным источником знаний. Соответственно, меняются функции не только школы, но и системы образования в целом. С одной стороны, государство обеспечивает условия для получения качественного образования каждым ребёнком: строит новые школы, оборудует их современной техникой, занимается повышением квалификации учителей, стимулирует создание актуальных методик преподавания и распространение лучших практик. С другой стороны, Минпросвещения России координирует действия всех вовлечённых в процесс министерств и ведомств, региональных властей, научного сообщества, представителей реального сектора экономики, общественных организаций и родительских сообществ. За последние месяцы создано несколько действующих инструментов для выстраивания такого диалога и формирования общих подходов. Форум – ещё одна возможность обсуждения и выработки консолидированного мнения по самым животрепещущим вопросам образования и воспитания. Круг обсуждаемых вопросов очень широк – от качества обучения до обеспечения горячего бесплатного питания в школах, от проблем дистанционного образования до новых подходов к подготовке будущих учителей. Задача этого круглого стола – обозначить самые острые проблемы образования и воспитания и наметить пути их решения.
«УРОК ЦИФРЫ» КО ДНЮ ИНФОРМАТИКИ ОТ MAIL.RU GROUP
«НЕЙРОСЕТИ, КОММУНИКАЦИИ И ОБРАЗОВАНИЕ»
15:00-16:00
МОДЕРАТОР:
Сергей Марданов, директор по работе с вузами Mail.ru Group

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Дмитрий Смыслов, вице-президент по персоналу и образовательным
проектам Mail.ru Group

Андрей Калинин, заместитель вице-президента, директор по технологиям искусственного интеллекта Mail.ru Group

Павел Кузьмин, директор Департамента цифровой трансформации
и больших данных Министерства просвещения Российской Федерации

Егор Лифарь, ученик 11 класса школы-интерната имени А.Н. Колмогорова в Москве, золотой медалист Международной олимпиады по информатике IOI в 2019г., серебряный медалист IOI-2020, победитель олимпиады по спортивному программированию «Технокубок»

Андрей Сиденко, абсолютный победитель всероссийского конкурса
педагогического мастерства «Учитель года России» в 2013 году, руководитель
направления по детской безопасности в сети «Лаборатории Касперского»

НАПРАВЛЕНИЯ ДИСКУСИИ
  • День информатики в России: как проходили уроки
    информатики раньше и что изменилось сейчас
  • Нейросети и коммуникации в образовании: важность
    освоения школьниками цифровых знаний в школе и дома
  • «Урок цифры» от Mail.ru Group как возможность для школьников
    из любой точки страны познакомиться с современными технологиями
    в интерактивной форме
Круглый стол
«Новая образовательная среда: учитель + цифра»
11:20-12:20
МОДЕРАТОР:
Елена Петряева, старший научный сотрудник научно-методического отдела проектирования и развития городских инициатив Института системных проектов МГПУ

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Елена Апанович, министр образования Иркутской области

Роман Ершов, заместитель директора ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» – директор центра информационно-аналитического и проектного сопровождения национальных проектов

Юлия Ракова, вице-президент по обучению и маркетингу бренда GetResponse

Наталья Чеботарь, руководитель проекта «Нормальная школа»

Тигран Шмис, руководитель образовательных проектов, координатор социальных программ, старший специалист в области образования Всемирного банка


АННОТАЦИЯ:
Современный мир ставит перед образованием новые задачи. «Цифра», с одной стороны, помогает их решать, с другой – создаёт новые вызовы. Государству, IT-компаниям и педагогическому сообществу предстоит вместе формировать новые методики обучения, искать оптимальный баланс цифрового и классического образования, поскольку диджитализация никогда не вытеснит традиционную форму обучения, а компьютер не заменит учителя. На панельной дискуссии мы обсудим федеральный проект «Цифровая образовательная среда» нацпроекта «Образование». Попытаемся понять, почему его путают с дистанционной формой обучения? Какие преимущества от ЦОС получат ученики, учителя, родители, руководители образовательных организаций?

Как научить педагогов пользоваться цифровыми инструментами максимально эффективно? Как ЦОС поможет учителям избавиться от излишней отчётности и рутинной работы? Почему важно пользоваться проверенным и одобренным экспертами обучающим контентом «электронной библиотеки» цифровой образовательной среды?
Панельная онлайн дискуссия
«Проекты как действенный инструмент развития
новой образовательной среды»
12:30-13:30
МОДЕРАТОР:
Татьяна Куликова, директор Центра сопровождения проектов в системе образования ГБУ ДПО ВО «Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова»

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Елена Агаева, директор МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1»

Константин Гуреев, директор МБОУ Петропавловская СОШ №39 Курагинского района Красноярского края

Туяна Дамдинова, учитель английского языка в МАОУ «Хамнейская СОШ» Закаменского района Республики Бурятия

Сергей Назаркин, руководитель центра образования «Точка роста» МБОУ «Кисловская СОШ» Томского района, Томская область

Уммупазиль Омарова, заместитель Председателя Правительства Республики Дагестан - министр образования и науки Республики Дагестан

АННОТАЦИЯ:
Для достижения глобальной конкурентоспособности Министерство просвещения Российской Федерации проводит последовательные и энергичные действия по развитию системы образования. Проекты, которые реализуются в образовании, направлены на обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовку соответствующих профессиональных кадров, их переподготовку и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой. Такой подход позволяет создать «локомотивы», которые приведут в движение и дадут направление развития тех зон, которые не всегда отвечают требованиям времени: сельские школы, сфера дополнительного образования, некоторые предметные области. На сессии будут рассмотрены механизмы развития новой образовательной среды с опорой на рамку нацпроекта и инициатив, которые уже реализуются и которые необходимы, по мнению экспертного сообщества. Спикеры обсудят первые итоги и дальнейшие перспективы проекта «Земский учитель», центров цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», сети детских технопарков «Кванториум».
Панельная дискуссия
«Роль профессиональных сообществ в условиях
новой образовательной среды»
13:40-14:40
МОДЕРАТОР:
Наталья Шадрина, эксперт Национального союза педагогов

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Маргарита Бриткевич, директор ГБОУ «Школа № 2101» г. Москвы, председатель молодёжной ассоциации руководителей образовательных организаций

Юлия Коваленко, министр образования Тверской области

Владимир Львовский, заведующий лабораторией проектирования деятельностного содержания образования института системных проектов ГАОУ ВО МГПУ, кандидат психологических наук, эксперт Национального союза педагогов

Андрей Милёхин, директор Департамента подготовки и профессионального развития педагогических кадров Министерства просвещения Российской Федерации

Юлия Мищенко, директор МБУ «Гимназия № 38» г.о. Тольятти, заслуженный учитель РФ, член Всероссийского экспертного педагогического совета

Полина Мозгалева, директор АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум», лидер региональной ячейки «Томск» Кружкового движения НТИ

Евгений Ямбург, директор ГБОУ «Школа № 109» г. Москвы, президент Педагогической ассоциации «Педагог XXI века»

АННОТАЦИЯ:
Ни один позитивный сдвиг не может быть осуществлён сверху без активного участия широкой общественности. С каждым годом возрастает роль экспертных институтов, их влияние на качество обучения становится одной из стратегических инвестиций в дальнейшее развитие системы образования в Российской Федерации. Мы наблюдаем совершенствование профессионально-гражданских сообществ, развитие горизонтальной социальной активности, субъектности профессионального сообщества, усиление связки между школой и обществом. Минпросвещения России создаёт новые инструменты диалога с профессиональным сообществом. В частности, недавно начал работу Всероссийский экспертный педагогический совет, в который вошли представители всех регионов страны и учителя всех изучаемых предметов. Это способствует открытости системы образования и более эффективному решению задач нацпроекта «Образование».

На панельной дискуссии обсудим вопросы: с какой целью создаются профсообщества и как они могут влиять на становление новой образовательной среды? Что думают учителя по поводу новых ролей педагога? Как сообщества могут помочь в формировании субъектности в образовании и готовности учителя к собственной инициативе? Наконец, какова может быть роль сообществ в изменении процедур аттестации учителей: должно ли профсообщество влиять на выбор оцениваемых компетенций учителя и способ их оценки?
Интерактивная лекция
«Эволюция и Мемы»
11:20-12:20
ВЕДУЩИЙ:
Михаил Сидоренко, руководитель «7-ой мастерской» Института журналистики коммуникаций и медиаобразования МПГУ, журналист

АННОТАЦИЯ:
Архетипы, культурный код, национальное мышление – элементы, формирующие сознание народа и отдельной личности. Участники интерактивной лекции пройдут путь от интернет-мемов до «Великих идей», погрузятся в теорию идеи как венца эволюции, познакомятся с технологиями использования мемов в современном информационном пространстве и их воздействия на человека.
Сессия
«Не лишайте ребенка детства.
Плюсы и минусы раннего развития»
13:40-14:40
МОДЕРАТОР:
Ирина Алексеенко, перинатальный клинический психолог, детский,
семейный психолог, сексолог, онкопсихолог-волонтер

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Татьяна Волосовец, кандидат педагогических наук, доцент, советник министра просвещения Российской Федерации, куратор кластера «Дошкольное образование»

Полина Гераськина, детский психолог международного класса, консультант по детско-родительским и семейным отношениям

Елена Дульцева, педагог-психолог высшей квалификационной категории, финалист конкурса «Педагог-психолог Подмосковья – 2017», член МПАП, мама двоих детей

Виктория Кабанова, педагог-психолог, клинический психолог, член МПАП

Ирина Лыкова, доктор педагогических наук, главный научный сотрудник
ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», академик Международной академии наук педагогического образования, научный руководитель инновационной программы «Теремок»
для детей младенческого и раннего возраста

Светлана Махаткова, педагог-психолог, практикующий детский психолог «Центра Практический Психологии»

Елена Степанова, семейный психолог, педагог-психолог, член Федерации Психологов-консультантов России, член МПАП

Анна Теплова, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», кандидат педагогических наук

АННОТАЦИЯ:
Многие современные родители уверены, что мир меняется слишком быстро, и ребенку необходимо дать все знания и навыки как можно скорее, иначе он не сможет стать успешным человеком. Разнообразные методики, множество школ раннего развития подталкивают родителей приобщать своего ребёнка к занятиям практически с пеленок. Однако чрезмерный объем и неправильная подача информации могут нанести вред дальнейшему развитию ребенка. В ходе круглого стола эксперты обсудят, как не навредить и достичь баланса в погоне за развитием своего ребенка.
Форсайт-сессия
Лаборатория прототипирования образования будущего «МОЯ ДРУГАЯ ШКОЛА»
10:00-16:30
ВЕДУЩАЯ:
Елена Решетова, эксперт по стратегическому развитию человеческого потенциала

АННОТАЦИЯ:
Будущие педагоги – сегодняшние студенты педагогических вузов – и директора школ под руководством опытного трекера создадут в командах свои проекты школы, которая будет востребована в ближайшем будущем. Как должен быть организован учебный процесс? Какие знания, умения и навыки необходимо развивать, а что уже неактуально? Каким должен быть эффективный учитель и директор? Какие новые вызовы и возможности готовит школа педагогам и администраторам? По итогам сессии состоится презентация проектов экспертам: учителям, директорам школ, ученикам и родителям. Они дадут обратную связь и выскажут свое мнение о реалистичности проектов.
Пресс-конференция
Директора Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Министерства просвещения Российской Федерации С.Шатунова
Новая образовательная среда
11:20-13:00
ВЕДУЩИЙ:
Юрий Кукин, руководитель направления «Образование» портала «Будущее России. Национальные проекты»

УЧАСТНИКИ:
школьники-корреспонденты

АННОТАЦИЯ:
Юные журналисты задают спикеру вопросы актуальные именно для школьников - о настоящем и будущем современной школы и образовательной системы в целом, особенностях учебного процесса и их повседневной школьной жизни. Так же участники могут озвучить свои пожелания или креативные идеи, которые, по их мнению, сделают школьную жизнь еще удобней, ярче и интересней.

Онлайн мастер-класс
«Работа школьного пресс-центра в информационной повестке региона»
12:30-13:30
ВЕДУЩАЯ:
Мария Маркова, руководитель мастерской «Вне формата» Института журналистики коммуникаций и медиаобразования МПГУ, заместитель руководителя ОП «Техноград»

АННОТАЦИЯ:
Участники мастер-класса познакомятся с тем, как в эпоху тотальной цифровизации школьная пресс-служба может выступать генератором контента не только на уровне образовательной организации, но и освещать события региона; узнают, как сделать региональные новости интересной темой для обучающихся, а взаимодействие со СМИ системным.
Интерактивная лекция
«Инфотейнмент в публикациях школьного пресс-центра»
13:40-14:40
ВЕДУЩАЯ:
Анастасия Мажура, руководитель Дирекции креативных программ МПГУ, член Союза журналистов России


АННОТАЦИЯ:
Тренинг нацелен на знакомство с особенностями оформления и подачи материалов, публикуемых школьными и студенческими редакциями через технологии инфотейнмента. Слушателям будут представлены различные формы подачи образовательного контента в социальных сетях, в том числе кейсы, созданные в дистанционных условиях обучающимися МПГУ в ходе работы студенческого пресс-центра приемной кампании 2020 года, предложена командная работа по созданию содержательных публикаций о педагогической деятельности в легком и непринужденном стиле.
Сессия
«Почему подростки не верят взрослым: уроки «Мела»
10:00-11:00
ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Юлия Буглак, директор по маркетингу и развитию «Мела­»
Надя Папудогло, главный редактор «Мела­»

АННОТАЦИЯ:

Ни один, даже самый умный и профессиональный взрослый, не может точно объяснить, что подростки думают о том мире, в котором живут, и что они чувствуют. Только от самих ребят мы можем узнать о том, что их волнует, тревожит, раздражает, что они любят. Взрослые, учителя и родители часто обесценивают подростков и их взгляды, но очевидно, что тинейджеры имеют право на своё мнение и точку зрения, и её надо учитывать.
Во время сессии эксперты поделятся правилами общения и коммуникацией с подростками, а также тем, что они узнали от ребят и чему научились у них.
Сессия
«Секреты счастливых родителей»
11:10-12:10
МОДЕРАТОР:
Григорий Крамской, психолог, коуч, многодетный отец

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Юрий Белонощенко, многодетный отец, основатель школы «Белая ворона»

Наталия Белякова,
директор по маркетингу Domina Russia старший научный сотрудник РАНХиГС, журналист и телеведущая

Елена Гуцал,
журналист, специалист по новым медиа

Ирина Кузнецова,
мама-блогер, основатель Instagram-канала сrazy.lira

Юрий Соленов,
исполнительный директор МОО «Союз отцов», автор и руководитель проекта «Материнский паспорт»

АННОТАЦИЯ:

В рамках сессии узнаем от известных и успешных родителей, с какими проблемами они сталкивались во время учебы их ребенка и как им удалось выстроить свою жизнь так, чтобы сохранить благополучие в семье.
Сессия
«Как устроено питание в школе?»
15:10
МОДЕРАТОР:
Надя Папудогло, главный редактор интернет-издания об образовании и воспитании детей «Мел»

ВЫСТУПЛЕНИЯ В АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ:
Дмитрий Глушко, первый заместитель министра просвещения
Российской Федерации

Андрей Кочеров, директор Департамента образования и науки
Курганской области

Анастасия Панькова, директор МАУ «Школьное питание» г. Кемерово, руководитель проекта «Центр компетенций в сфере организации школьного питания Кузбасса»

Владимир Просвиркин, директор ГБОУ г. Москвы «Школа № 1679»

Эльнара Якубова, председатель Управляющего совета, ГБОУ г. Москвы «Школа 1593»


АННОТАЦИЯ:
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» регулирует вопросы обучения и поддержки школьников и студентов. 1 марта 2020 года в него внесли поправки об обеспечении школьников начальных классов бесплатным горячим питанием. Изменения вступили в силу 1 сентября 2020 года и затронули порядок предоставления питания, а также требования
к качеству и безопасности продуктов, которые используются для приготовления завтраков и обедов в школах. На круглом столе обсудим, как обстоят дела
с бесплатным горячим питанием для учеников 1–4-х классов? Какое меню должно быть у школьника? Может ли здоровая еда быть вкусной? Надо
ли воспитывать пищевой интерес у детей и разнообразить их рацион питания? Стоит ли внедрять в меню традиционные блюда и региональные продукты?
Что думают по поводу нововведений родители? Активно ли они пользуются электронными способами контроля питания своих детей? Как организовать работу с поставщиками и проверять качество продуктов? Как обеспечить школьные столовые современным оборудованием и персоналом?
Сессия
«Поддержка и продвижение русского языка за рубежом как инструмент международной образовательной политики Российской Федерации»
12:20-14:30
МОДЕРАТОР:
Дмитрий Гужеля, к.п.н., АНО «Россия – страна возможностей»

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Любовь Глебова, д.п.н., Чрезвычайный и полномочный Посол Российской Федерации, член – корреспондент РАО

Андрей Ефремов, д.э.н., Департамент международного сотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России

Татьяна Кортава, д.ф.н., профессор, член – корреспондент РАО, проректор - начальник Управления профессиональной ориентации и работы с талантливой молодежью МГУ им. М.В. Ломоносова

Сергей Малышев, заместитель директора ФГБОУ «Международный центр образования «Интердом» имени Е.Д. Стасовой»

Фатима Мухомеджан, директор благотворительного фонда Алишера Усманова «Искусство, наука и спорт»

Маргарита Русецкая, д.п.н., профессор, ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина

Артем Рыкун, проректор по международным связям Томского государственного университета

Ольга Филонова, начальник управления образования и науки, Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству

Алексей Фролов, управляющий директор по GR и международному сотрудничеству АО «Аккую Нуклеар»

Ирина Гостеева, Директор центра дополнительного образования для билингвальных детей «Новая гимназия» в г. Будапешт, Венгрия.


НАПРАВЛЕНИЯ ДИСКУССИИ:
· Образовательная политика как инструмент мягкой силы

· Потенциал русского языка как центра русской духовности

· Международная сеть русских школ за рубежом

· Инициативы бизнеса в сфере развития российского общего образования за рубежом

· Миграционная политика. Русский язык как основа адаптации и социализации мигрантов

· Эффективные институциональные форматы, лучшие практики Минпросвещения России

Круглый стол
«Воспитание в условиях новой образовательной среды»
10:00-11:00
МОДЕРАТОР:
Жанна Мурзина, проректор по стратегическому развитию БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования»

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Виктор Басюк, заместитель министра просвещения Российской Федерации

Анна Деменева, директор Муниципального автономного общеобразовательного учреждения с углублённым изучением математики и английского языка «Школа дизайна «Точка» г. Перми

Марина Мишункина, первый заместитель генерального директора АО «Аргументы и Факты»

Алла Салаева, заместитель Председателя Кабинета Министров Чувашской Республики – министр образования и молодежной политики Чувашской Республики

Наталия Селиванова, главный научный сотрудник лаборатории стратегии и теории воспитания личности ФГБНУ «Института стратегии образования РАО», член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор

Нурлан Киясов, Основатель и программный директор конференции EDCRUNCH, директор Центра EDCRUNCH UNIVERSITY НИТУ «МИСИС»


ЭКСПЕРТ:
Светлана Нуждина, исполнительный директор Фонда сохранения и изучения родных языков народов Российской Федерации


АННОТАЦИЯ:
Школа не просто является частью социального пространства, она сама создаёт определённую среду развития и воспитания учеников, родителей, педагогов, а также является особым институтом, призванным выполнять предписанные государством функции. На круглом столе поговорим о том, какие воспитательные функции выполняет школа. Что изменилось с введением примерной программы воспитания? Обсудим, чем является примерная программа воспитания для школы: перечнем обязательных мероприятий или описанием системы возможных форм и способов работы с детьми? Как расширяется круг организаций, участвующих в формировании картины мира ребят? Какие тренды задают просветительские и воспитательные проекты, которые в рамках корпоративной социальной ответственности реализуют промышленные предприятия, музеи, библиотеки, театры, СМИ?
Панельная дискуссия
«Изменение ландшафта СПО в условиях новой образовательной среды»
11:10 – 12:10
МОДЕРАТОР:
Данил Уфимцев, директор Департамента оценки компетенций и квалификаций
Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Марина Волынкина, ректор колледжа МКИК, организатор международных фестивалей современного искусства DOCA

Анна Данилина, ведущий эксперт НУЛ бизнес-коммуникаций НИУ ВШЭ, вице-президент АНО дополнительного образования «Школа технологического предпринимательства»

Татевик Карабекян, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения

Светлана Крайчинская, заместитель генерального директора по подготовке кадров - директор Академии Ворлдскиллс Россия, Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»

Светлана Трусенева, министр образования Калининградской области

Елена Шафоростова, начальник отдела организации практик и стажировок
НИТУ «МИСиС», кандидат педагогических наук, доцент

АННОТАЦИЯ:
Востребованность среднего профессионального образования растёт в соответствии с потребностями экономики. Появляются новые профессии, а старые трансформируются, отвечая на вызовы времени. СПО вынуждено быстро перестраиваться, ориентируясь на ситуацию на рынке труда. При этом меняется не только оснащение техникумов и колледжей, набор специальностей и контент, но и методики преподавания и оценки. Например, вводятся демонстрационные экзамены. Каков прогноз будущих востребованных профессий? Как реагирует система образования на новые вызовы? Какие изменения в системе СПО позволили студентам добиться многочисленных побед на международных соревнованиях? Чему и как должно обучать профобразование, чтобы его выпускники были востребованными? Как наладить взаимодействие с реальным сектором экономики для повышения эффективности подготовки кадров? Как профобразование помогает ребятам с ОВЗ найти своё место в жизни? Как СПО поддерживает взрослых людей, оказавшихся без работы, давая им возможность получить новую востребованную профессию?
Сессия
«Как устроено питание в школе?»
12:20 – 13:20
МОДЕРАТОР:
Надя Папудогло, медиаменеджер, блогер, главный редактор интернет-издания
об образовании и воспитании детей «Мел»

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Наталья Анпеткова, член экспертно-консультативного совета родительской общественности при Департаменте образования и науки города Москвы, председатель комиссии по контролю качества и организации питания
в образовательных организациях города Москвы

Дмитрий Глушко, первый заместитель министра просвещения Российской Федерации

Андрей Кочеров, директор Департамента образования и науки Курганской области

Анастасия Панькова, директор МАУ «Школьное питание» г. Кемерово, руководитель проекта «Центр компетенций в сфере организации школьного питания Кузбасса»

Владимир Просвиркин, директор ГБОУ г. Москвы «Школа № 1679»

АННОТАЦИЯ:
Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» регулирует вопросы обучения и поддержки школьников и студентов. 1 марта 2020 года в него внесли поправки об обеспечении школьников начальных классов бесплатным горячим питанием. Изменения вступили в силу 1 сентября 2020 года и затронули порядок предоставления питания, а также требования к качеству и безопасности продуктов, которые используются для приготовления завтраков и обедов в школах. На круглом столе обсудим, как обстоят дела с бесплатным горячим питанием для учеников 1–4-х классов? Какое меню должно быть у школьника? Может ли здоровая еда быть вкусной? Надо ли воспитывать пищевой интерес у детей и разнообразить их рацион питания? Стоит ли внедрять в меню традиционные блюда и региональные продукты? Что думают по поводу нововведений родители? Активно ли они пользуются электронными способами контроля питания своих детей? Как организовать работу с поставщиками и проверять качество продуктов? Как обеспечить школьные столовые современным оборудованием и персоналом?
Сессия
«Смена парадигмы педагогического образования в новой образовательной среде»
13:30-14:30
МОДЕРАТОР:
Анастасия Белолуцкая, заведующая Лабораторией профессионального развития в образовании Института системных проектов МГПУ, к.п.н.

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Светлана Писарева, директор Института педагогики РГПУ имени А.И. Герцена, профессор

Игорь Реморенко, ректор МГПУ

Павел Северинец, директор ГБОУ «Школа № 444»

Алевтина Шевелева, министр образования Тульской области

Андрей Щербенок, директор-основатель Школы перспективных исследований (SAS) ТюмГУ, профессор Центра трансформации образования Московской школы управления СКОЛКОВО

АННОТАЦИЯ:
Становление новой образовательной среды невозможно без решения ключевой задачи – подготовки, переподготовки, повышения квалификации педагогических работников. Для этого надо создать систему формирования учителя будущего, обладающего инновационным мышлением, владеющего современными технологиями обучения, воспитания и развития личности, способного организовать учебный процесс с учётом специфики современного детства, требований цифрового общества. Важно максимально приблизить процесс подготовки кадров к реальной жизни и требованиям времени, создать единое образовательное пространство за счёт интеграции профессиональных структур.

Спикеры обсудят вопросы:

Как повысить престиж профессии учителя? Стоит ли проводить диагностику педагогической одарённости с помощью «цифровых следов» потенциальных абитуриентов? Поможет ли в повышении осознанности профессионального выбора создание базовых школ, педагогических классов; проведение психолого-педагогических олимпиад и конкурсов для школьников? Как организовать трансфер педагогических технологий от научных разработок педвузов к реальным изменениям в практике?

В фокусе внимания будут такие острые вопросы, как профилактика дефицита педагогических кадров; обеспечение непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников; новые образовательные технологии; развитие института педагогического наставничества; подготовка к работе в инклюзивной среде.
Сессия
«Как сохранить здоровье школьника?»
10:00-11:00
МОДЕРАТОР:
Елизавета Пистер, карьерный консультант, сертифицированный
профориентатор, эксперт в области организационного управления,
член ассоциации карьерного консультирования и сопровождения

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Елена Алексейчева, доктор экономических наук, профессор Московского государственного педагогического университета

Наталья Герасимова, руководитель семейного Центра «Астрея», психолог, коуч
Муза Конина, психотерапевт

Сергей Медведчиков,
эксперт в деятельностных форматах образования
и образовательных путешествиях, директор школы развития НооГен,
соавтор книг о субъектности и событийном образовании

Алёна Родичева-Яровенко, медицинский психолог, нейропсихолог, аспирант направления «Общая педагогика, история педагогики и образования»

АННОТАЦИЯ:
Можно ли приучить ребёнка к чередованию умственной и физической активности? Как найти оптимальную степень загруженности, чтобы школьник эффективно развивался, но при этом не переутомлялся? Можно ли оградить ученика от излишних стрессов? Как найти баланс между положительными эффектами от использования гаджетов в образовании и их влиянием на здоровье? Как поддерживать школьника на пути его личностного формирования? Это и многое другое предлагается обсудить в рамках сессии «Как сохранить здоровье школьника».
Сессия
«Как пережить школьную удаленку?»
11:10-12:10
МОДЕРАТОР:
Елизавета Пистер, карьерный консультант, сертифицированный профориентатор, эксперт в области организационного управления, член ассоциации карьерного консультирования и сопровождения

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Павел Виницкий, основатель и эксперт школы yourfreelance.ru, предприниматель, блогер

Наталья Герасимова, руководитель семейного Центра «Астрея», психолог, коуч

Андрей Данилин, заместитель директора центра «Школа педагогического мастерства» НИТУ «МИСиС»

Александр Оганов, генеральный директор и основатель UNIWEB

Евдокия Шереметьева, мама-блогер


АННОТАЦИЯ:
Удаленное обучение никогда не заменит традиционного, но время диктует свои правила, и сегодня мы вынуждены временно существовать в новой, непривычной для нас реальности. Оперативность внедрения новых форматов многих застала врасплох, и важно уметь хорошо ориентироваться в пусть и временной, но новой реальности. Как определить и выстроить границы ответственности родителей и школы? Что нужно знать папам и мамам, чтобы помочь своему ребенку? Как меняется система взаимодействия с учителем и как сделать ее наиболее эффективной? Какие ресурсы для этого уже существуют сегодня? Об этом предлагается поговорить в рамках сессии «Как пережить школьную удаленку?».
Круглый стол
«Управляющие советы и гражданский заказ в сфере образования»
12:20-13:20
МОДЕРАТОР:
Артемий Понявин, директор Исполкома Национального Дельфийского совета России, Председатель Управляющего совета ГБОУ Школа № 814

ВЫСТУПЛЕНИЯ:

Евгений Семченко, директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации

Александр Адамский, научный руководитель «Институт проблем образовательной политики «Эврика», Председатель Управляющего совета ГБОУ «Школа № 1520 имени Капцовых»

Андрей Алфёров, директор Некоммерческого партнерства «Доверие. Партнерство. Право», Председатель Управляющего совета ГБОУ Школа № 2010

Олег Беляев, президент Ассоциации выпускников школ города Москвы

Илья Новокрещёнов, начальник Управления развития кадрового потенциала системы образования Департамента образования и науки города Москвы

АННОТАЦИЯ:
Управляющие советы образовательных организаций (далее – УС) являются относительно новым институтом государственно-общественного управления.
В настоящее время они проходят стадию становления и имеют возможность окончательной трансформации в уникальный центр согласования интересов всех участников образовательного процесса, оформления гражданского заказа в сфере образования легитимными средствами, работы с общественным мнением. В состав УС входят представители сообщества родителей, обучающихся, педагогических работников, администрации школ и учредителей, что делает их регулярной площадкой модерируемого диалога местных сообществ. При этом круг вопросов, входящих в зону внимания УС, затрагивает не только образование, но и многие сферы общественной жизни. Важно отметить, что принимаемые решения эффективно воплощаются в жизнь, что делает УС заметным центром социокультурного и гражданского развития территорий нахождения.

Сессия
«Выстраиваем конструктивный диалог со школой»
13:30-14:30
МОДЕРАТОР:
Александр Милкус, обозреватель Издательского дома «Комсомольская правда», заведующий проектно-учебной лабораторией медиакоммуникаций в образовании
в НИУ ВШЭ, радиоведущий

ВЫСТУПЛЕНИЯ:

Владимир Анисимов, руководитель Тверского отделения МОО «Союз отцов», заведующий кафедрой и директор Научно-образовательного Центра арт-педагогики Тверского государственного университета, кандидат педагогических наук, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации

Анна Антонова, старший преподаватель Департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ, педагог–психолог

Ольга Галузина, заместитель Экспертно-консультативного совета родительской
общественности при Департаменте образования и науки города Москвы

Андрей Кёниг, психолог, конфликтолог

Сергей Киселев, автор проекта «Папы против травли», Краснодарское региональное отделение Союза отцов

Вера Нилова, директор ГБОУ «Школа «Дмитровский»

Екатерина Рыбакова, президент, член совета и сооснователь Рыбаков Фонда

АННОТАЦИЯ:
В ходе дискуссии будут рассмотрены вопросы многостороннего взаимодействия внутри школьной экосистемы. Психологи, преподаватели и родители обсудят, как распознать и предотвратить конфликтные ситуации, каковы эффективные практики по менеджменту конфликтов, как наладить коммуникации со всеми участниками образовательного процесса и всегда действовать в интересах школьника на разных этапах его взросления.
Мастерская «Образование в сети»
10:00-12:10
МОДЕРАТОР:
Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического
центра «Научно-образовательная политика»

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Валерия Акулова, учитель русского языка и литературы, автор YouTube-канала «Будни учителя»

Лиза Анохина, один из самых популярных блогеров-подростков

Антон Барашенков, блогер, автор проекта «Палеогород»

Павел Борисов, менеджер по стратегическому развитию ОК

Алсу Гарифуллина, руководитель образовательных проектов ВКонтакте

Анна Данишевская, руководитель партнерской программы YouTube в России

Юлия Латышева, блогер

Екатерина Мизулина, исполнительный директор Национального центра помощи пропавшим и пострадавшим детям, Член Общественной палаты Российской Федерации, Директор Лиги безопасного интернета

Сергей Шатунов
, директор Департамента международного сотрудничества
и связей с общественностью Министерства просвещения Российской Федерации

АННОТАЦИЯ:
Интернет сегодня предоставляет огромный ассортимент обучающего материала на разные темы и разной степени качества (порой сомнительного). Блогеры и авторы, предлагающие развивающий и познавательный контент, быстро набирают популярность. О новых инструментах и возможностях получения знаний в сети поговорим сегодня в нашей мастерской «Образование в сети».
Майнкрафт для 5-9 классов
12:20-14:30
МОДЕРАТОР:
Николай Ногин, учитель истории ГБОУ Школа №1392 им Д.В.Рябинкина

ВЫСТУПЛЕНИЯ:
Даниил Гайдусь, блогер @minecraftnutiy

Влад Гончарук, главный редактор и со-основатель YouTube-канала SciOne

Ученики Ломоносовской школы

АННОТАЦИЯ:
Для школьников 5-9-х классов организована игра в майнкрафт, в ходе которой каждый участник строит в своем пространстве школу мечты. А параллельно школьники слушают разговор, модерируемый учителем, известного блогера, сооснователя SciOne со школьниками о том, как они представляют себе школу будущего. А какая ваша школа мечты? Что в ней самое главное? Что должно обязательно появиться? А что стоит взять из сегодняшней школы? И что лучше оставить в прошлом? Обсудим важные элементы школы будущего и учебного процесса в целом с точки зрения ученика, учителя и взрослого.

Диалог проходит на специальной платформе в игре Майнкрафт по ссылке
https://mc.edu-events.ru/ (требуется предварительная регистрация для игроков)

До 24.00 8 декабря выкладывайте свои работы в социальные сети и не забывайте ставить хештеги #МайнкрафтШколаМечты #Минпросвещения #НоваяОбразовательнаяСреда.
Лучшие работы будут отмечены, а победитель получит приятный подарок.
Желаем удачи!
КЛЮЧЕВЫЕ СПИКЕРЫ
МОДЕРАТОРЫ
FAQ
Где пройдет Форум?
Форум пройдёт в гибридном формате: офлайн в здании МИСиС (если вы являетесь участником сессий, вам придет приглашение и схема проезда) и онлайн. Смотреть и обсуждать доклады можно в любом удобном для вас месте.
Нужно ли регистрироваться?
Смотреть трансляцию можно без регистрации. Регистрация необходима для участия в игре в Майнкрафт, а также для отправки вопросов спикерам и живого общения в чате.
Как задавать вопросы докладчикам?
Вопросы можно задавать в прямом эфире – в чате на странице трансляции. Но сначала нужно зарегистрироваться и получить доступ в личный кабинет.
Как принять участие в онлайн голосовании?
Нужно перейти в Гугл.Форму, ссылка на которую располагается на странице трансляции, и проголосовать по актуальной повестке.
Как принять участие в игре Майнкрафт?
В вашем личном кабинете будет размещена уникальная ссылка на вход в игровую платформу.
Где можно посмотреть онлайн трансляцию?
Онлайн трансляция будет показываться на страницах залов. Самые актуальные сессии будут дублироваться на страницах соц. сетей Министерства просвещения в VK и Одноклассниках. Детская сессия по игре Майнкрафт будет транслироваться в Тик-Ток.
Можно ли будет посмотреть Форум в записи?
Да, записи всех эфиров появятся на тех же страницах, где шел прямой эфир.
Если у вас остались вопросы о Форуме,
задайте их в чате - мы поможем.